UNIVERSIDAD INTERAMERICANA PARA EL
DESARROLLO.
ASIGNATURA:
COMUNICACIÓN
EDUCATIVA
CUARTO CUATRIMESTRE
ASESOR:
MTRO. LUIS
ANTONIO VILLAFAN AMEZCUA
ALUMNO:
CARMELO DE JESÚS MEDOZA SALAZAR
sobornogente@gmail.com
SESION 7:
29 Octubre 2015
Índice preliminar.
Objetivo………………………………………………………………………...2
Introducción…………………………………………………………………….3
Desarrollo………………………………………………………………………..4
Conclusiones……………………………………………………………………5
Bibliografía……………………………………………………………………….6
Objetivo:
Que los estudiantes de
bachillerato se formen en el conocimiento y desarrollen su capacidad para
comprender los hechos sociales y sepan actuar ante los problemas de nuestra
sociedad
Introducción
El conocimiento de la
realidad social que se vive en la vida cotidiana es la base para actuar
adecuadamente cuando se presentan situaciones problemáticas en el entorno.
Es por esto y por la
necesidad de vivir con una mejor calidad de convivencia social, que se es
imprescindible estudiar y comprender los fenómenos jurídicos, políticos y
económicos que tienen lugar en los diversos ámbitos sociales
Conclusión.
El problema con las ciencias sociales es su
dificultad para establecer leyes universales para dar cuenta de los fenómenos
que estudia.
Esto no sucede con las llamadas ciencias duras. En efecto, en una
disciplina como la física continuamente se establecen leyes que luego deben ser
contrastadas con la evidencia empírica; en otras palabras, la ley puede ser
correcta o incorrecta, pero es necesaria para que este campo del saber avance.
En el área de las disciplinas sociales, esta práctica se ve dificultada en
la medida en que aquello que se estudia implica a la voluntad y la libertad
humana. No obstante, aún es posible para estas ciencias algún grado de
rigurosidad.
A pesar de todo lo expuesto, las ciencias sociales son en extremo
interesantes y son necesarias para entender algunas circunstancias que se nos
presentan habitualmente. Es por ello que nunca dejaron de prosperar
Bibliografía
Desarrollo
El blog está desarrollado en
tres bloques. El primero se enfoca al análisis de los conceptos básicos sobre
la adquisición del conocimiento.
El segundo a la
identificación de los aportes de la revolución científica para la conformación
jurídica, política y económica del mundo actual.
El tercero ofrece una
panorámica sobre los objetos principios, técnicas y métodos de estudio de cada
una de las ciencias sociales mediante los fenómenos sociales de la comunidad y
el mundo, en la interacción de los individuos y de la sociedad con las instituciones
del estado mexicano.
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creada:
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